>
«Комплексный подход в работе с детьми-аутистами»: специальную конференцию провели в Астане
«Комплексный подход в работе с детьми-аутистами»: специальную конференцию провели в Астане
«Комплексный подход в работе с детьми-аутистами»: специальную конференцию провели в Астане
«Комплексный подход в работе с детьми-аутистами»: специальную конференцию провели в Астане
«Комплексный подход в работе с детьми-аутистами»: специальную конференцию провели в Астане
«Комплексный подход в работе с детьми-аутистами»: специальную конференцию провели в Астане
«Комплексный подход в работе с детьми-аутистами»: специальную конференцию провели в Астане
В столичной школе-гимназии №31 прошла городская конференция на тему «Комплексный подход в работе с детьми-аутистами», передает официальный сайт акимата Астаны.
2 апреля 2024 года ко Всемирному дню распространения информации об аутизме в целях повышения профессиональных компетенций педагогов, специалистов по организации сопровождения и обучения детей с РАС в школе-гимназии №31 прошла конференция с участием руководителя Управления образования Касымхана Сенгазыева на тему «Комплексный подход в работе с детьми-аутистами» для руководителей, педагогов и родителей школ города.
В конференции приняли участие и поделились опытом куратор поведенческих программ ПК «Болашақ», специалисты кабинета психолого-педагогической коррекции №3 акимата Астаны, школы-гимназии №65, педагоги и родители школы-гимназии №31.
В ходе конференции специалисты рассказали об особенностях работы с детьми с расстройствами аутистического спектра, показали работу с учащимися с РАС, обсудили уникальные подходы в работе с детьми-аутистами.
На секциях была разъяснена модель организации психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в организациях образования и важность установления управленческого контроля в работе с этими детьми, даны консультации родителям детей с расстройствами аутистического спектра.
Источник: ГУ «Аппарат акима города Астана»
Источник: gurk.kz
