Современный Дом школьников, способный принимать до 400 детей ежедневно, обещают открыть уже в марте.
Аким города Ерболат Досаев сообщил на встрече с жителями Алмалинского района, что построенный вместо здания 1951 года Дом школьников откроет свои двери в марте. На месте нового здания ранее находился старый Дом школьников, но в данном районе были расположены ветхие дома, которые вошли в программу реновации.
«По адресу улица Жамбыла, 170А, построен новый, современный Дом школьников. Вместо старого здания, построенного в 1951 году. Новый Дом школьников позволит обучать почти в 2,5 раза больше, до 400 детей ежедневно. В центре будут созданы комфортные условия с учетом всех стандартов безопасности, доступности и оснащения. Откроются студии робототехники, IT, хореографии, рисования, игровые зоны, амфитеатр и бассейн. Открытие запланировано в марте 2025 года», — рассказал Ерболат Досаев.
Аким мегаполиса также подчеркнул, что власти города продолжают активно работать над улучшением образовательной инфраструктуры, главным образом за счет строительства пристроек к школам и модернизации уже построенных школ.
Так, в рамках Национального проекта «Комфортная школа» завершается строительство новой школы на 1,5 тыс. мест на пересечении проспекта Райымбека и улицы Ауэзова. В июле 2024 года начато строительство пристройки к школе №58 на 600 мест. Также начата разработка проектно-сметной документации (ПСД) на капитальный ремонт с сейсмоусилением школ №134 и №135 и ведется разработка ПСД на реконструкцию и сейсмоусиление школ №124 и №128.
«По моему поручению было возвращено старое здание бывшего частного детского сада на улице Мауленова. Здание будет отремонтировано с сейсмоусилением и на его базе откроется новый детский сад на 100 мест. Работы начнутся в июне текущего года, а открытие запланировано на конец 2026 года. Также разрабатывается ПСД на строительство нового детского сада на 240 мест со сносом еще одного ветхого здания в микрорайоне Тастак», — сообщил аким Алматы.
Дом школьников в Алматы, Ерболат Досаев
Источник: 365info.kz
