Домой Новости Кокшетау Четверокласница кокшетауского НИШ победила в номинации конкурса «Туған елге тағзым» – 2021

Четверокласница кокшетауского НИШ победила в номинации конкурса «Туған елге тағзым» – 2021

282
0

Состоялась церемония закрытия дистанционного сетевого конкурса проектов и творческих работ участников краеведческо-исследовательской экспедиции «Туған елге тағзым-2021». Среди Назарбаев Интеллектуальных школ страны были подведены итоги проекта «Туған елге тағзым». На республиканский конкурс изобретателей от НИШ ФМН г.Кокшетау учавствовало 19 ребят, подано было 16 проектов.

Согласно итогам конкурса Омирзак Айлана с проектом «Көкшетау қаласының көшелері» заняла 1 место в номинации «Ұлы Дала өркениеті» НИШ ФМБ г. Кокшетау.  Всего было подано 35 проектов на данную номинацию.

«Я разделила улицы нашего города по специальным группам и провела опрос среди учащихся. По результатам я увидела, что большинство не знают истории происхождения улиц. Чтобы решить эту проблему, я придумала игру. Моя игра состоит из 3 частей. Зерек, Емтихан и Білім. В первой части игры дети смогут познакомиться с нашей историей через памятники. На второй необходимо ответить на вопросы. В третьей игре дети должны выбрать одну букву и найти улицу, которая начинается с этой буквы», – рассказала Айлана.

В дальнейшем ученица 4 класса планирует получить патент на игру. По словам Айланы, эта работа является первым шагом к изучению истории нашей страны.

Проект «Туған елге тағзым» проводился с 27 по 30 сентября. Это научно-краеведческая экспедиция, одна из крупнейших проектов автономной организации образования «Назарбаев Интеллектуальная школа», направленный на изучение национальной истории и культуры.

Проект разработан автономной организацией образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» и призван формировать у учащихся интерес к родной стране, усилить чувство патриотизма. Особенностью образовательных поездок является обмен маршрутами между Назарбаев Интеллектуальными школами для ознакомления и проведения исследований по регионам Казахстана.